Гришина Александра, г.Сызрань, Самарская обл.
ПРОЩАНИЕ ОСЕНИ
Тихо вздыхая, Осень шла по лесу. Ей было жаль покидать свои владенья. «Ну, вот, — думала она, — деревья поменяли наряд, звери сделали запасы на зиму, птицы улетели… Вроде, все сделала». Она никак не могла налюбоваться на свою работу в лесу. Ей хотелось еще повластвовать на земле. Но Зима ей не уступала.
И тут Осень увидела ёжика. Он озяб от утреннего мороза.
— Ах ты, малютка! Что же ты вылез в такую погоду?!
Еж молчал. Осень взяла его на руки и начала согревать свои дыханием. Её не кололи его колючки. Ёж отогрелся, и Осень отнесла его к дому. Оказавшись на воле, ёжик быстро забрался в свою норку.
Осень обошла весь лес и со спокойной душой передала владения Зиме, испарившись в голубом холодном небе белым облаком.
Дьяченко Полина, г.Острогожск, Воронежская обл.
ПРЕВРАЩЕНИЕ ЗМЕЯ ГОРЫНЫЧА
За тремя морями, за тремя горами, в некотором царстве, волшебном государстве жил-был Змей Горыныч. Был он злой и коварный. Глаза его всегда горели злым блеском, а из пасти трёх- голов вырывалось пламя, уничтожавшее все вокруг.
Где бы ни появлялся Змей Горыныч, люди прятались от него, называли его самыми плохими словами, желали его гибели. Много плохого сделал он на земле: сжигал сёла и города, уничтожал людей и животных.
Однажды прослышал Змей Горыныч, что у одной девушки есть волшебная кофточка и тот, кто ее наденет, станет красивым и добрым. Задумался Змей Горыныч: «Что такое доброта и красота?» и захотелось ему узнать об этом. Прилетел он к девушке. Бедняжка обомлела от страха, в угол забилась. А Змей Горыныч ей говорит:
— Не бойся меня, я тебя не трону. Одолжи мне на время вою волшебную кофточку. Хочу попробовать, каково это быть добрым и красивым.
Согласилась девушка, дала Змею Горынычу свою кофточку. Натянул Змей кофту на себя и превратился в девушку с чудесными, добрыми глазами. Отправился он в новом облике в деревню. Видит, люди плачут.
— Чего это вы плачете? – спрашивает Змей.
— Как же нам не плакать?! – отвечает женщина. – Злой Змей Горыныч спалил все наши дома, теперь нам жить негде. Мы его проклинаем!
— Так я и есть Змей Горыныч, — призналась девушка.
— Да разве может такая красивая девушка с такими добрыми глазами быть ненавистным страшилищем Змеем и принести столько горя! – засмеялась женщина и ласково погладила девушку по голове.
Никто никогда прежде не гладил Змея Горыныча по голове, никто не называл его такими ласковыми словами. Что-то доброе и тёплое шевельнулось в его душе. Взмахнула рукой девушка, и все дома стали как прежде стояли. Люди бросились обнимать её, угощать. Почу3вствовал Змей Горыныч, что в душе у него погас злой огонь и затеплился огонёк добра.
Долго ходил Змей Горыныч по миру в образе доброй девушки, исправлял свои злодеяния, и люди благодарили его. А однажды сел Горыныч среди поля и задумался о том, когда ему жилось лучше: прежде, когда он был злым, или сейчас, когда он творит добро? «Нет, — решил Змей Горыныч, — стану я опять таким, как прежде был». Хотел он снять волшебную кофточку, да замок заело – не снимается кофточка. И никто не мог помочь ему, кроме девушки, которая дала ему эту кофточку.
Нашел Змей ее и говорит:
— Расстегни кофточку и забери её. Надоело мне быть доброй и красивой девушкой, хочу быть властелином – Змеем Горынычем, которого все боятся!
Помогла девушка Горынычу снять волшебную кофточку, и стал он снова страшилищем с тре5мя головами. Но был он теперь уже совсем другим: пламя не подыхало из пасти, глаза не горели злобой, а светились добрым мягким светом. Сел Змей Горыныч, снова задумался. Понял он, что не хочется ему больше делать злых дел, понравилось быть добрым и красивым, когда все рады тебе, ждут тебя и благодарят.
С тех пор летает Змей Горыныч по белу свету, делает добрые дела. И все зовут его просто наш Горыныч, ласково гладят по голове и называют красавцем, ведь добрые дела украшают любую внешность.
Вскоре молва о добрых делах Горыныча облетела весь мир. «Вот летит наш Горыныч!» — радостно кричат люди, увидев его. И счастьем загораются глаза Змея – он нужен людям.
Ромаданов Марк, г.Ульяновск
ПРАЗДНИК НЕПОСЛУШАНИЯ НА СОВРЕМЕННЫЙ ЛАД
или НОВЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ МАЛЫША И ЕГО ДРУЗЕЙ
Стоял ясный весенний день. Солнышко приветливо заглядывало в окно, весело щебетали птички. Одним словом, всё говорило о том, что сегодня будет удивительный день.
Образцово-показательный ребёнок по прозвищу Малыш проснулся в замечательном настроению Да-да, тот самый Ужасный ребёнок, который побывал на великом Празднике непослушания. С тех пор он ни разу не огорчил свою маму, каждое утро умывался, чистил зубы, делал зарядку, а в школе получал только четвёрки и пятёрки.
Мальчику уже исполнилось восемь лет, и теперь он учился во втором классе. После школы он уходил в свою комнату и садился за уроки. Окно он никогда не закрывал, потому что надеялся увидеть Бумажного змея, благодаря которому он побывал на Празднике непослушания и стал образцово- показательным ребёнком. Малыш думал о том, что он может больше никогда не увидеть Бумажного змея, и от этого ему становилось очень грустно.
Но каково было его удивление. Когда он увидел за окном того самого Бумажного змея. Он всё также был собран из прочных деревянных планок, которые с четырёх сторон были обтянуты плотной бумагой. У него были нарисованы круглые синие глаза с коричневыми ресницами, фиолетовый нос и оранжевый рот. А его и так длиннющий хвост стал еще длиннее, да к тому же теперь он был разноцветный.
У мальчика даже дух захватило от волнения. А тем временем, Бумажный змей поравнялся с подоконником и весело сказал:
— Ну, как дела, Ужасный ребёнок?
— Привет, Бумажный змей! – закричал Малыш, не помня себя от счастья.
Мальчик рассказал Бумажному змею, что он уже вовсе не ужасный ребёнок, а очень даже послушный и ответственный. А еще о том, что ему очень хотелось бы снова встретиться со своими друзьями: Тараканом и его одноклассниками таракашками, с Пистолетиком и его братьями и сёстрами ухогорлоносиками, с Косточкой и лилипутом Фантиком и, конечно, с Репкой и Турнепкой.
— Нет ничего невозможного, — сказал Бумажный змей, подхватил Малыша и быстро вылетел в распахнутое окно.
От восторга наш образцово-показательный ребёнок не смог и слова сказать. Они стали быстро набирать высоту.
Высоко в небе прямо над площадью Великог7о Путешественника кружил Бумажный змей, на хвосте которого сидел Малыш. Репка и его сестрёнка Турнепка первыми их заметили, потом ухогорлоносики, Пистолетик, Косточка, и вот уже вся площадь была занята детьми. Повсюду раздавались радостные возгласы. Бумажный змей плавно приземлился на городскую площадь.
— Бежим все в кондитерскую «Сладкоежка»! – раздался в толпе звонкий голос Турнепки.
Малыш вместе с остальными детьми ринулся к кондитерской. Они забыли обо всём на свете, и о том, что нельзя есть много сладостей и мороженого, и о том, что надо слушаться своих родителей.
Нарушая правила уличного движения, они добрались до кондитерской. Трудно даже представить, сколько порций мороженого и сладостей съели эти Ужасные дети. Неизвестно, что они успели бы ещё сделать, если бы не пришло время малышу возвращаться домой.
Ужасные дети подумали о том, что из-за их неправильного поведения родители снова могут уйти и оставить их одних. И тут мальчик по прозвищу Таракан предложил отправиться в путешествие на Бумажном змее всем вместе. Малыш, Репка, Турнепка, Пистолетик, Косточка и Таракан взобрались на Воздушного змея. Фантик пытался их остановить и крепко вцепился в кончик хвоста Бумажного змея, который быстро набирал высоту. Деваться фантику было некуда, и он вынужден был отправиться в путешествие с Ужасными детьми. Фантик был раздосадован и весь полет ворчал.
Напомним, что Фантик – это лилипут, который жил на окраине города в маленьком, миленьком домике под красной черепичной крышей, спал на детской кроватке и одевался в магазине «Детский мир». Никто не знал точно, сколько фантику лет, но всем было ясно, что он уже давно не ребёнок. Фантик был одинок, работал в цирке и очень любил детей.
Пролетая по небу, Бумажный змей вместе с непослушными детьми и несчастным Фантиком влетел в грозовую тучу, где они насквозь промокли. Их бросало их стороны в сторону и, что хуже всего, в Бумажного змея попала молния, которая на некоторое время ослепла ребят. Спустя несколько минут они у3видели летящий по небу реактивный самолёт.
— Что это? – спросил Малыш у Бумажного змея.
Однако Бумажный змей стремительно падал вниз. Фантик был ужасно разочарован поведением детей, но изменить уже ничего не мог.
Город, где оказались Малыш , Таракан, Пистолетик, Косточка и Фантик, был странным, огромным и не похожим на города, где жили Ужасные дети.
Приземлившись, все увидели ребят, которые с красивыми, необычными портфелями шли в школу. Малыш и Фантик побежали к ним, чтобы узнать, где они находятся. Оказалось, что Бумажный змей перенёс их в город будущего, а родители и всё, что они любили, осталось в прошлом. Ужасные дети умаляли Бумажного змея вернуть их обратно, в их время.
— Я не могу вернуть вас обратно, потому что я ничего не помню, да и молния нанесла мне большие повреждения, — со слезами ответил Бумажный змей.
Ужасные дети очень расстроились и стали плакать. Ученики 2 «а» класса одной из лучших гимназий в их городе, которые проходили мимо, услышали о несчастье неожиданных гостей из прошлого. К сожалению, сами они помочь Малышу и его друзьям ничем не могли, но знали, что мудрый компьютер обязательно что-нибудь придумает.
— Давайте попросим о помощи наш компьютер. Он очень мудрый, добрый и справедливый. Он непременно поможет вам, — сказали ученики 2 «а» класса.
— А что такое компьютер? – спросили Ужасные дети.
Этот вопрос удивил второклассников, а некоторых даже рассмешил. Ведь каждый ребёнок знает, что такое компьютер и умеет им пользоваться. Ну, в крайнем случае, уж точно может играть в компьютерные игры. Все вместе они поспешили к самому современному компьютеру, у которого просили о том. Как Ужасным детям вернуться обратно в свое время. Компьютер ответил, что он может вернуть Бумажному змею память, и тогда дети смогут вернуться обратно домой, но для этого им нужно выполнить задания и ответить на важные вопросы.
Ужасные дети расстроились, ведь они ничего не знали о том времени, в котором оказались. Уче5ники 2 «а» класса предложили ребятам свою помощь в изучении достижений своего времени. Обрадовавшись, Малыш, Фантик. Репка, Турнепка. Пистолетик, Косточка и Таракан приступили к изучению будущего: загадочного и немного пугающего.
За время пребывания в 2013 году второклассники научили Малыша и его друзей пользоваться компьютерами, планшетами, смартфонами, интерактивными досками и другими умными вещами. В вою очередь Малыш, Фантик, Репка, Турнепка, Пистолетик, Косточка и Таракан рассказали ребятам о том, как важно с уважением относиться к старшим, помогать своим родителям, заботиться об окружающем мире, беречь порядок и чистоту в своем доме, городе и вообще на планете Земля.
Настало время выполнить задания, приготовленные компьютером. Ведь только так Ужасные дети могли вернутьлся домой. Компьютер был строим, но справедливым. Задания ребята выполнили на «отлично», а компьютер выполнил своё обещание: восстановил память Бумажн6ого змея.
Теперь Малыш, Фантик, Репка, Турнепка, Пистолетик, Косточка и Таракан могли вернуться домой. Им было немного жаль расставаться с новыми друзьями, но дома их ждали родители и новая, полная интересных событий жизнь.
Бурмистрова Арина, г. Ульяновск
Волошин Илья, г.Ульяновск
Кортункова Диана, г.Димитровград
Зайчиха усмехнулась и позволила себе еще раз рассмотреть фотографию Ника, которую она установила на его номер в контактной книжке. Она так часто видела ее, что могла бы воспроизвести ее в памяти до малейшей детали. Лис фотографироваться не любил; чтобы сделать это фото, Джуди пришлось гоняться за ним по всему участку и просить об одном лишь кадре. На нем Ник выглядел обиженным и смешно хмурил брови. Синий галстук в белую полозку сполз и выглядел неопрятно, а шерсть лиса была всклокочена от постоянной беготни и борьбы, но Джуди все равно нравилось это фото, оно было не инсценированным, а живым, настоящим. Казалось, она протянет лапу к экрану телефона, а Ник шутливо фыркнет и отвернется. 
ТРОЛЛИ И БЕРЕГИНЫ
Солнечный Орел парил в небе. Он много повидал на своем веку. Много зверей и птиц привел он в заповедник. И сейчас он наблюдал, как бобры строят хатки, как выхухоли бегут по траве, как лоси протаптывают себе дорогу, как распускается белая лилия, как цветет багульник и желтая кувшинка. И не догадывается Солнечный Орел, что он сам представитель редчайшего вида. Что каждый, кто видит его, невольно останавливается и замирает в восхищении. Красота этой птицы мужественная и гордая. Мощно взмахивая крыльями, он взмывает ввысь и парит над землей, раздвигая крыльями облака. Красивая и свободная птица! И если бы его спросили, где лучшее место на земле, то он без сомнения ответил бы: « Самое прекрасное место на земле – это Сурский заказник Ульяновской области! Спасибо Вам люди за наш дом!»